第110章
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第110章
宋爸還有事要做不能久留，確定宋藥的確沒事後，又給他們留了一筆錢才離開。
這錢有宋藥和趙曉東的分成，也有宋爸私人給宋藥的零花錢。
雖然知道自家兒子不差錢，但作為爸爸，他肯定要留一些錢的。
離開前，宋爸還不忘記叮囑宋藥：
“你就先花爸爸給你的錢，國家給的獎金好好存起來，等你長大了再花。”
宋藥當著爸爸的面嗯嗯點頭，等宋爸一走，立馬去數錢。
“一千五百塊！！”
得出具體數額後，倆小孩興奮的小臉紅紅。
宋藥開心不已：“發財了！”
這聲略有點高音，宋藥趕緊住嘴，謹慎的左右看看，見原江不在屋裏，才帶著激動把這五百塊放到了他們放錢的小盒子裏。
裏面本來已經空空如也，五百塊錢一進去，總算看著沒有那麽寒酸了。
這可不能讓原江哥哥發現，不然他肯定要拿自己的錢去貼補他們。
原江哥哥那麽辛苦才攢下的錢，兩個小孩都不想拿來花。
趙曉東安心的拍拍胸脯：
“可算又有錢了，幺兒，這筆錢我們還是拿去買材料嗎？”
宋藥也有點不舍，但最終還是咬牙點頭：
“買！反正下個月還是會有分成的。”
趙曉東撓頭：
“這樣不行吧，你上個月也是這麽說的，石楠的錢都被我們借來了，再這麽弄下去，我們連她的錢都還不起了。”
宋藥想想也是，忍不住猶豫下來。
“也是，總這樣下去不是辦法，你讓我想想。”
他坐在宿舍的小板凳上，腦子裏開始各種頭腦風暴。
原江收拾好外面，進來一看，發現宋藥和趙曉東都坐在小板凳上發呆，眼神柔和下來，輕輕推了出去。
宋藥足足想了十來分鐘，終於一拍手：
“有了！我們不是要做一個可以讓大家互相能聯系的東西嗎？那就在學校做吧！”
“在學校做，大家都能用上，既然大家都能用上，那當然要共籌了，對，沒錯！！共籌！！因為這可是要給大家用的！一人出一點那也有不少錢了！！”
趙曉東聽的目瞪口呆：
“等等等等，幺兒，我們不是為了飛行小鳥才把錢花光的嗎？關那個互相聯系的計劃68什麽事？”
他找出宋藥的計劃本，在上面翻了翻：
“你上面明明寫了，畢業之後再做計劃68的。”
宋藥心虛了一下，然後瞬間理直氣壯：
“其實飛行小鳥，和計劃68也是有關聯的，比如邏輯元件，兩個都能用上，還有，飛行小鳥也可以跟計劃68來個融合啊。”
說著說著，宋藥眼睛一亮：
“對誒！可以融合！融合了之後，我們就能解決飛行小鳥飛上天後怎麽操控的問題了！！”
他隨手抄起一個本子開始寫寫畫畫。
算了半天後，肯定擡頭：
“沒錯，可以！！”
宋藥掐著手指頭算：
“雖然要達成需要大量的人力物力，但是我算了一下，還是沒問題的。”
“材料我們也買了大半了，剩下的錢湊湊拼拼肯定能湊到，場地嘛跟學校申請就能有，至於人手……”
趙曉東忍不住加入其中：“人手不夠呀，就算是全班都算上都不夠。”
他拿過宋藥手裏的筆，在本子上翻頁繼續寫寫畫畫。
不過與宋藥的那些各種公式不同，他寫的都是接下來布置：
“你看，這一部分，還有那一部分就要大量人手，而且人手要的多了，材料還需要買至少一倍，還有後續完成了這一部分，後面維護要的錢更多。
就算是我們勉強把計劃68做出來了，剩下的錢從哪來，我們買那臺計算機已經把錢就花了三萬多了，真的買不起另一臺了。”
要知道，現在的三萬塊可是很值錢的。
這錢幾乎掏空了宋藥和趙曉東的所有小金庫，才堪堪將那臺計算機買到手，就這，還是靠的方廠長幫忙從國外購買。
現在的電子計算機基本都用於科研方面，價格昂貴，數目稀少。
宋藥本來也只是想試試，結果方廠長居然很快回打電話來說他可以弄到，把兩人驚喜的不行。
要不然他們的小金庫也不會一夜之間變得空空如也。
趙曉東劈裏啪啦一通算，宋藥也有點蔫了。
【005，課程裏面有沒有賺錢課程啊？】
005相當自信的表示：【有的宿主！】
宋藥瞬間精神起來。
他就是順口一問，還真的有啊！！
【什麽什麽，給我看看！】
005很熟練地將一個個課程展示給宋藥看：
《賺取星幣的一萬種方式》《教你如何十天賺兩百》《今天的星幣你賺了嗎》等等等等。
宋藥：【……】
他一看這取名方式就猜到了：【制作人寫的？】
005也有點心虛了：【是他又不靠譜了嗎？】
宋藥：【……是也不是吧……】
主要他想賺的是中洲幣啊。
而且根據制作人的一貫尿性，他搞出來的東西百分之八十都沒有用，純粹就是為了填充課程庫並且能多坑點學習度是一點的。
宋藥蔫噠噠：【我以前買過他好幾本課程，感覺內容都差不多，他為什麽不幹脆放在一個課程了，花了我好多學習度呢。】
雖然宋藥現在學習度已經不怎麽缺了，但他還指望著攢夠買制作飛船課程的錢呢。
每次買一次制作人的課程，宋小藥同學都要郁悶好一會。
奈何制作人課程名字起的都很吸引人，下次還是照樣上當。
他忍不住懷疑：【他不會是故意的吧？】
005樂顛顛的：【制作人就是故意的呀，他說這樣大家就可以多次購買了，多劃算呀。】
宋藥：【……呸！奸商！】
呸完，他突然眼睛一亮。
【對啊……多次購買，反覆賺學習度，我想到了！！謝謝你005！！！】
什麽也沒幹的005先楞了一下，然後愉快的表示：【不客氣。】
它覺得自己可真是太棒了。
什麽都沒做都能幫上忙，應該是跟著聰明的宿主時間長了，也變聰明了吧。
這麽想想，005更高興了。
宋藥從學習系統裏出來，一把抓住趙曉東的手：
“我想到了！！我知道後續要怎麽弄來錢了！”
“我們把計劃68弄出來，然後免費讓大家玩，限制時間，時間到了立刻停下。”
小孩學著宋爸摸下巴，努力笑出一臉奸笑：
“他們如果想接著玩，哼哼，那就要按小時給錢，不給不準玩。”
趙曉東也去摸下巴：
“但是我記得計劃68好像是用來聊天的吧，有什麽好玩的？”
宋藥篤定：“聊天多好玩啊，他們肯定會喜歡上聊天的。”
趙曉東：“但是大家都是一個學校的，要聊天為什麽不當面聊，而要用工具呢。”
他指指自己：
“比如我和你就從來不會打電話聊天，因為我們走兩步就能見到人了。”
努力維持奸笑的宋藥：“……”
他奸笑不下去了，轉為一臉嚴肅，皺著小眉頭沈思了一會：
“你說的也有幾分道理。”
小孩小手一揮：“不要緊！沒有好玩的，我們就創造好玩的，反正一定要讓計劃68好玩的不能再好玩！”
作為全村最愛玩的兩個小孩，宋藥覺得這一定難不倒他們。
趙曉東果然跟著點頭。
“對，我們可以做的好玩點。”
兩人達成共識，愉快擊掌。
趙曉東躍躍欲試：“下一步我們去做什麽？”
宋藥嘿嘿嘿的笑：
“拉投資！”
難得星期六，郎清老師正美滋滋的坐在自己的單獨辦公室裏，悠哉悠哉喝著茶。
結果茶剛喝進去一口，就差點噴了出來。
“咳咳咳，你們說什麽？要我給多少？？”
被他用目瞪口呆視線看著的倆小孩趕緊往後站了站，生怕他真噴茶水出來。
宋藥一本正經的表示：
“郎老師，不是給，是投資，你只需要投入五百塊。”
他伸出自己最近又圓潤點了的小手，比劃了個“五”：
“就可以獲得一千塊的回報，這可是一本萬利的大買賣呀。”
郎清艱難的壓下咳嗽聲，抽出一張紙擦了擦嘴：
“宋藥同學，你知道五百塊是我幾個月的工資嗎？”
宋藥誠實的搖搖頭。
郎清騰出手，比劃了個“十”字：
“十個月，將近一年的工資，你讓我投資給你們那個什麽66計劃……”
趙曉東：“老師，是68。”
郎清點點頭：“對，68，68計劃，這是不是有點太多了？我聽了半天，就只知道這個68計劃是一種通信技術，還是只能在校內的通信技術。”
宋藥補充：“是短期內只能在校內，後面會延伸到全國的。”
郎清：“……好吧，就算是照你說的這樣，你知道要做出這樣的東西，這樣的工程量，需要多少人力物力嗎？”
他正打算好好給面前這個年僅九歲的孩子好好算算，他計劃的這個東西跟恐龍門根本不是一個概念，就聽宋藥鏗鏘有力道：
“我知道！我們都算出來了！”
趙曉東掏出本子遞給郎清：
“對，我們都算出來了，老師你看，是不是差不多要這麽多人這麽多錢？”
郎清接過來一看，上面還真寫的清清楚楚。
饒是他一向反應快，此刻也是不知道該說什麽了。
“你們知道要這麽多錢，怎麽還只問我要五百？我這錢那不是杯水車薪嗎？”
宋藥小聲：“我們本來也不想只要五百的，但是周一說老師你窮，身上的錢最多五百上下，所以我們就定了五百。”
“我們都算好了，每個老師投資一點，算上少年班的實驗基金，還有我們手裏的錢，再眾籌一點點，就差不多夠了。”
郎清：“……老師不是窮，五百很多了，這才小一點的地方，都能買個大房子了。”
宋藥驚喜的亮起眼：
“哇！！老師，這麽說你真的有五百呀！”
郎清：“……”
為什麽有一種上當了的感覺。
宋藥已經在叭叭叭的給他算了：
“老師你看，這個錢你給我們我們是會給你寫條子的，如果投資成功的話你就能五百變一千，如果不成功的話我們還會原樣還給你五百。
而且你這麽想，要是我們的計劃68不成的話，實驗基金怎麽會給我們批下來呢，怎麽算你都是一本萬利呀，機不可失時不再來，老師你要是再猶豫的話我們可要去找谷老師了。”
“而且如果做成了的話，這對於科技發展，對於國家也是有益處的啊，老師你就是參與了歷史，參與了國家的發展……”
叭叭叭，叭叭叭。
郎清最後都不知道自己是不是在清醒狀態下把錢交給的倆孩子。
直到宋藥和趙曉東拿著錢心滿意足的離開，離開前還不忘記貼心幫他關上門，他才恍然回神。
掏掏耳朵，感覺就算小孩走了，耳邊也全都是他那稚嫩又莫名熱血蠱惑的聲音。
他再拿起宋藥他們留下的【計劃表】看。
上面每一個步驟都寫的清清楚楚，不過如此，還有關於68計劃如何實施，在達成物力後如何找人力，以及需要郎老師配合做什麽。
底下還列了一連串的所需材料名稱。
底下還有一行宋藥的筆跡。
【老師要是同意我們這麽幹的話就簽個字吧！提示：您已經投資了，我們現在是一夥的哦！】
郎清：“……”
這小孩是要把科大都給捅破嗎？
這麽多的人力物力，宋藥還真要全部集齊。
最終郎清還是簽了字，然後又仔細看了一遍。
這居然是兩個最大不過十歲的孩子搞出來的一條龍計劃。
郎老師捂著胸口默默想，他總算是明白為什麽上面在這麽多老師裏，就只挑了他一個做這啟明樓的負責人了。
一定是因為他年輕，心臟抗造。
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宋爸還有事要做不能久留，確定宋藥的確沒事後，又給他們留了一筆錢才離開。
這錢有宋藥和趙曉東的分成，也有宋爸私人給宋藥的零花錢。
雖然知道自家兒子不差錢，但作為爸爸，他肯定要留一些錢的。
離開前，宋爸還不忘記叮囑宋藥：
“你就先花爸爸給你的錢，國家給的獎金好好存起來，等你長大了再花。”
宋藥當著爸爸的面嗯嗯點頭，等宋爸一走，立馬去數錢。
“一千五百塊！！”
得出具體數額後，倆小孩興奮的小臉紅紅。
宋藥開心不已：“發財了！”
這聲略有點高音，宋藥趕緊住嘴，謹慎的左右看看，見原江不在屋裏，才帶著激動把這五百塊放到了他們放錢的小盒子裏。
裏面本來已經空空如也，五百塊錢一進去，總算看著沒有那麽寒酸了。
這可不能讓原江哥哥發現，不然他肯定要拿自己的錢去貼補他們。
原江哥哥那麽辛苦才攢下的錢，兩個小孩都不想拿來花。
趙曉東安心的拍拍胸脯：
“可算又有錢了，幺兒，這筆錢我們還是拿去買材料嗎？”
宋藥也有點不舍，但最終還是咬牙點頭：
“買！反正下個月還是會有分成的。”
趙曉東撓頭：
“這樣不行吧，你上個月也是這麽說的，石楠的錢都被我們借來了，再這麽弄下去，我們連她的錢都還不起了。”
宋藥想想也是，忍不住猶豫下來。
“也是，總這樣下去不是辦法，你讓我想想。”
他坐在宿舍的小板凳上，腦子裏開始各種頭腦風暴。
原江收拾好外面，進來一看，發現宋藥和趙曉東都坐在小板凳上發呆，眼神柔和下來，輕輕推了出去。
宋藥足足想了十來分鐘，終於一拍手：
“有了！我們不是要做一個可以讓大家互相能聯系的東西嗎？那就在學校做吧！”
“在學校做，大家都能用上，既然大家都能用上，那當然要共籌了，對，沒錯！！共籌！！因為這可是要給大家用的！一人出一點那也有不少錢了！！”
趙曉東聽的目瞪口呆：
“等等等等，幺兒，我們不是為了飛行小鳥才把錢花光的嗎？關那個互相聯系的計劃68什麽事？”
他找出宋藥的計劃本，在上面翻了翻：
“你上面明明寫了，畢業之後再做計劃68的。”
宋藥心虛了一下，然後瞬間理直氣壯：
“其實飛行小鳥，和計劃68也是有關聯的，比如邏輯元件，兩個都能用上，還有，飛行小鳥也可以跟計劃68來個融合啊。”
說著說著，宋藥眼睛一亮：
“對誒！可以融合！融合了之後，我們就能解決飛行小鳥飛上天後怎麽操控的問題了！！”
他隨手抄起一個本子開始寫寫畫畫。
算了半天後，肯定擡頭：
“沒錯，可以！！”
宋藥掐著手指頭算：
“雖然要達成需要大量的人力物力，但是我算了一下，還是沒問題的。”
“材料我們也買了大半了，剩下的錢湊湊拼拼肯定能湊到，場地嘛跟學校申請就能有，至於人手……”
趙曉東忍不住加入其中：“人手不夠呀，就算是全班都算上都不夠。”
他拿過宋藥手裏的筆，在本子上翻頁繼續寫寫畫畫。
不過與宋藥的那些各種公式不同，他寫的都是接下來布置：
“你看，這一部分，還有那一部分就要大量人手，而且人手要的多了，材料還需要買至少一倍，還有後續完成了這一部分，後面維護要的錢更多。
就算是我們勉強把計劃68做出來了，剩下的錢從哪來，我們買那臺計算機已經把錢就花了三萬多了，真的買不起另一臺了。”
要知道，現在的三萬塊可是很值錢的。
這錢幾乎掏空了宋藥和趙曉東的所有小金庫，才堪堪將那臺計算機買到手，就這，還是靠的方廠長幫忙從國外購買。
現在的電子計算機基本都用於科研方面，價格昂貴，數目稀少。
宋藥本來也只是想試試，結果方廠長居然很快回打電話來說他可以弄到，把兩人驚喜的不行。
要不然他們的小金庫也不會一夜之間變得空空如也。
趙曉東劈裏啪啦一通算，宋藥也有點蔫了。
【005，課程裏面有沒有賺錢課程啊？】
005相當自信的表示：【有的宿主！】
宋藥瞬間精神起來。
他就是順口一問，還真的有啊！！
【什麽什麽，給我看看！】
005很熟練地將一個個課程展示給宋藥看：
《賺取星幣的一萬種方式》《教你如何十天賺兩百》《今天的星幣你賺了嗎》等等等等。
宋藥：【……】
他一看這取名方式就猜到了：【制作人寫的？】
005也有點心虛了：【是他又不靠譜了嗎？】
宋藥：【……是也不是吧……】
主要他想賺的是中洲幣啊。
而且根據制作人的一貫尿性，他搞出來的東西百分之八十都沒有用，純粹就是為了填充課程庫並且能多坑點學習度是一點的。
宋藥蔫噠噠：【我以前買過他好幾本課程，感覺內容都差不多，他為什麽不幹脆放在一個課程了，花了我好多學習度呢。】
雖然宋藥現在學習度已經不怎麽缺了，但他還指望著攢夠買制作飛船課程的錢呢。
每次買一次制作人的課程，宋小藥同學都要郁悶好一會。
奈何制作人課程名字起的都很吸引人，下次還是照樣上當。
他忍不住懷疑：【他不會是故意的吧？】
005樂顛顛的：【制作人就是故意的呀，他說這樣大家就可以多次購買了，多劃算呀。】
宋藥：【……呸！奸商！】
呸完，他突然眼睛一亮。
【對啊……多次購買，反覆賺學習度，我想到了！！謝謝你005！！！】
什麽也沒幹的005先楞了一下，然後愉快的表示：【不客氣。】
它覺得自己可真是太棒了。
什麽都沒做都能幫上忙，應該是跟著聰明的宿主時間長了，也變聰明了吧。
這麽想想，005更高興了。
宋藥從學習系統裏出來，一把抓住趙曉東的手：
“我想到了！！我知道後續要怎麽弄來錢了！”
“我們把計劃68弄出來，然後免費讓大家玩，限制時間，時間到了立刻停下。”
小孩學著宋爸摸下巴，努力笑出一臉奸笑：
“他們如果想接著玩，哼哼，那就要按小時給錢，不給不準玩。”
趙曉東也去摸下巴：
“但是我記得計劃68好像是用來聊天的吧，有什麽好玩的？”
宋藥篤定：“聊天多好玩啊，他們肯定會喜歡上聊天的。”
趙曉東：“但是大家都是一個學校的，要聊天為什麽不當面聊，而要用工具呢。”
他指指自己：
“比如我和你就從來不會打電話聊天，因為我們走兩步就能見到人了。”
努力維持奸笑的宋藥：“……”
他奸笑不下去了，轉為一臉嚴肅，皺著小眉頭沈思了一會：
“你說的也有幾分道理。”
小孩小手一揮：“不要緊！沒有好玩的，我們就創造好玩的，反正一定要讓計劃68好玩的不能再好玩！”
作為全村最愛玩的兩個小孩，宋藥覺得這一定難不倒他們。
趙曉東果然跟著點頭。
“對，我們可以做的好玩點。”
兩人達成共識，愉快擊掌。
趙曉東躍躍欲試：“下一步我們去做什麽？”
宋藥嘿嘿嘿的笑：
“拉投資！”
難得星期六，郎清老師正美滋滋的坐在自己的單獨辦公室裏，悠哉悠哉喝著茶。
結果茶剛喝進去一口，就差點噴了出來。
“咳咳咳，你們說什麽？要我給多少？？”
被他用目瞪口呆視線看著的倆小孩趕緊往後站了站，生怕他真噴茶水出來。
宋藥一本正經的表示：
“郎老師，不是給，是投資，你只需要投入五百塊。”
他伸出自己最近又圓潤點了的小手，比劃了個“五”：
“就可以獲得一千塊的回報，這可是一本萬利的大買賣呀。”
郎清艱難的壓下咳嗽聲，抽出一張紙擦了擦嘴：
“宋藥同學，你知道五百塊是我幾個月的工資嗎？”
宋藥誠實的搖搖頭。
郎清騰出手，比劃了個“十”字：
“十個月，將近一年的工資，你讓我投資給你們那個什麽66計劃……”
趙曉東：“老師，是68。”
郎清點點頭：“對，68，68計劃，這是不是有點太多了？我聽了半天，就只知道這個68計劃是一種通信技術，還是只能在校內的通信技術。”
宋藥補充：“是短期內只能在校內，後面會延伸到全國的。”
郎清：“……好吧，就算是照你說的這樣，你知道要做出這樣的東西，這樣的工程量，需要多少人力物力嗎？”
他正打算好好給面前這個年僅九歲的孩子好好算算，他計劃的這個東西跟恐龍門根本不是一個概念，就聽宋藥鏗鏘有力道：
“我知道！我們都算出來了！”
趙曉東掏出本子遞給郎清：
“對，我們都算出來了，老師你看，是不是差不多要這麽多人這麽多錢？”
郎清接過來一看，上面還真寫的清清楚楚。
饒是他一向反應快，此刻也是不知道該說什麽了。
“你們知道要這麽多錢，怎麽還只問我要五百？我這錢那不是杯水車薪嗎？”
宋藥小聲：“我們本來也不想只要五百的，但是周一說老師你窮，身上的錢最多五百上下，所以我們就定了五百。”
“我們都算好了，每個老師投資一點，算上少年班的實驗基金，還有我們手裏的錢，再眾籌一點點，就差不多夠了。”
郎清：“……老師不是窮，五百很多了，這才小一點的地方，都能買個大房子了。”
宋藥驚喜的亮起眼：
“哇！！老師，這麽說你真的有五百呀！”
郎清：“……”
為什麽有一種上當了的感覺。
宋藥已經在叭叭叭的給他算了：
“老師你看，這個錢你給我們我們是會給你寫條子的，如果投資成功的話你就能五百變一千，如果不成功的話我們還會原樣還給你五百。
而且你這麽想，要是我們的計劃68不成的話，實驗基金怎麽會給我們批下來呢，怎麽算你都是一本萬利呀，機不可失時不再來，老師你要是再猶豫的話我們可要去找谷老師了。”
“而且如果做成了的話，這對於科技發展，對於國家也是有益處的啊，老師你就是參與了歷史，參與了國家的發展……”
叭叭叭，叭叭叭。
郎清最後都不知道自己是不是在清醒狀態下把錢交給的倆孩子。
直到宋藥和趙曉東拿著錢心滿意足的離開，離開前還不忘記貼心幫他關上門，他才恍然回神。
掏掏耳朵，感覺就算小孩走了，耳邊也全都是他那稚嫩又莫名熱血蠱惑的聲音。
他再拿起宋藥他們留下的【計劃表】看。
上面每一個步驟都寫的清清楚楚，不過如此，還有關於68計劃如何實施，在達成物力後如何找人力，以及需要郎老師配合做什麽。
底下還列了一連串的所需材料名稱。
底下還有一行宋藥的筆跡。
【老師要是同意我們這麽幹的話就簽個字吧！提示：您已經投資了，我們現在是一夥的哦！】
郎清：“……”
這小孩是要把科大都給捅破嗎？
這麽多的人力物力，宋藥還真要全部集齊。
最終郎清還是簽了字，然後又仔細看了一遍。
這居然是兩個最大不過十歲的孩子搞出來的一條龍計劃。
郎老師捂著胸口默默想，他總算是明白為什麽上面在這麽多老師裏，就只挑了他一個做這啟明樓的負責人了。
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